Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2019

Percepció del color

LLUM I COLOR El post de hui tracta de la llum i els colors, on tractaré els punts més importants. Per això, és necessari recordar que el color és una sensació que es rep pels ulls, ja que la llum il·lumina els objectes i reflecteix en colors. Tipus de colors i les seues relacions En aquest apartat s´ha diferenciat entre tres tipus de colors: primaris, secundari i terciaris. En primer lloc, els primaris són colors que no es poden obtindre mesclant altres colors, són únics. Aquest colors són: groc, roig i blau. En segon lloc, colors secundari són els que s'obtenen mesclant dos colors primaris. Per últim, colors terciaris són aquells que s'aconseguisquen mesclant parts iguals d'un primari i d'un secundari adyacent. Qualitats del color - To: fa referència al nomb del color que ens permet distinguir un color d'altre. - Saturació: és la puresa o la intensitat del color.  - Luminositat: és la lluminositat d'un color.

Tinta xinesa

En el taller de hui hem utilitzat la tinta xinesa . Per una òptima aplicació, s'utilitza pinzells de punta fina, ja que així s'aconsegueix un traçat net i fi. Per a començar, hem dibuixat la nostra mà en un paper i després havíem de repassar les vores amb tinta. Per últim, aprofitant la tinta, hem pintat altre dibuix que havíem fet fa temps,

CONTORN I DITORN

CONTORN I DITORN La tècnica de CONTORN i DINTORN ofereix la possibilitat de dibuixar i emplenar el dibuix amb altres línies i textures. Per tant, podem dir que: - Contorn: Línies que voregen el perfil d'una figura. - Dintorn: Línies, colors i figures que configuren la superfície d'una forma. En la següent fotografia es pot observar com  s'ha confeccionat el treball. En aquest cas, s'ha utilitzat diferents colors i figures per a poder transmetre un missatge recreant imatges.

Didàctica de l'educació Plàstica i Percepció

¡COMENÇANT BLOC! Sóc una alumna de segon de Magisteri de la Universitad de València. El propòsit d'aquest bloc és  transmetre els continguts aprés en classe de Plàstica, així com utilitzar-lo com a un baül d'einas apreses en el transcurs del curs, per a poder recórrer quan ho necessite. A més, altra intenció es obligar-me a escriure en valencià per a millorar aquest aspecte on tinc dificultat. En primer lloc, per a començar aquest bloc, puge un Power Point del escriptor Ernesto Neto on l'activitat consistia a indagar en un/a artista.